徐俯(1075~1141)宋朝官员,江西派著名诗人之一。字师川,自号东湖居士,原籍洪州分宁(江西修水县)人,后迁居德兴天门村。徐禧之子,黄庭坚之甥。因父死于国事,授通直郎,累官右谏议大夫。绍兴二年(1132),赐进士出身。三年,迁翰林学士,擢端明殿学士,签书枢密院事,官至参知政事。后以事提举洞霄宫。工诗词,著有《东湖集》,不传。
徐俯是宋朝江西派著名诗人之一,著有《东湖居士集》6卷。早期诗风受黄庭坚影响,崇尚疲硬,强调活法,要求“字字有来处”,提倡“夺胎换骨,点铁成金”。晚年的徐俯,在诗歌创作中力求创新,诗风趋向平实自然,清新淡雅,别具一格。歌咏德兴故园的《春游湖》(一名《新营市》)是徐俯晚期诗歌的代表作之一。这首七言绝句以明快的风格、富有动感的语言描绘出一幅雨后山乡春景图。诗云:“双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。春水断桥人不渡,小舟撑出柳荫来。”《全宋诗》、《宋诗三百首》等诗集都不约而同将此诗收入其中。
徐俯(1075~1141)宋朝官员,江西派著名诗人之一。字师川,自号东湖居士,原籍洪州分宁(江西修水县)人,后迁居德兴天门村。徐禧之子,黄庭坚之甥。因父死于国事,授通直郎,累官右谏议大夫。绍兴二年(1132),赐进士出身。三年,迁翰林学士,擢端明殿学士,签书枢密院事,官至参知政事。后以事提举洞霄宫。工诗词,著有《东湖集》,不传。
徐俯是宋朝江西派著名诗人之一,著有《东湖居士集》6卷。早期诗风受黄庭坚影响,崇尚疲硬,强调活法,要求“字字有来处”,提倡“夺胎换骨,点铁成金”。晚年的徐俯,在诗歌创作中力求创新,诗风趋向平实自然,清新淡雅,别具一格。歌咏德兴故园的《春游湖》(一名《新营市》)是徐俯晚期诗歌的代表作之一。这首七言绝句以明快的风格、富有动感的语言描绘出一幅雨后山乡春景图。诗云:“双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。春水断桥人不渡,小舟撑出柳荫来。”《全宋诗》、《宋诗三百首》等诗集都不约而同将此诗收入其中。
天生百种愁,挂在斜阳树。绿叶阴阴占得春,草满莺啼处。
不见生尘步。空忆如簧语。柳外重重叠叠山,遮不断、愁来路。
天生百种愁,挂在斜阳树。绿叶阴阴占得春,草满莺啼处。
不见生尘步。空忆如簧(huáng)语。柳外重重叠叠山,遮不断、愁来路。
如簧语:形容女子的声音美妙动听,有如音乐。
“天生百种愁”,词一开头,就将胸中万斛愁情,喷薄而出,这也是和花间委婉含蓄的抒情风格所不同的。愁本胸中,怎么会挂斜阳树呢?这句看似无理的话,实际上表达的是一种趋近极致的感情,亦有所本。境界相对静止,没有强烈的动词,写的是所思之人远山外,词人举目远望,唯见斜阳照处,烟雾迷茫,绿树青山,好似披挂着满树愁绪。词人触景生情,于是就产生这种形似无理、实却情深的语言。
“绿叶”二句承上语意,描写词人所见景物:树上绿叶,树下芳草,还有那飞舞其间的啼莺,都是当时的景致。由于词发端情绪激越,至此则略一顿挫,节奏上趋于舒缓和平稳。就词意而言,说的是先以愁人之眼观树,遂觉满树愁情,而今冷静观察,才知树自为树,人自为人。“自得春”三字,下得极妙。绿树芳草,欣欣向荣;黄莺当春,自鸣得意,与人邈不相涉,唯达其理者体其情也。这里虽宕开一笔,但却使词有了更深的意味。
下片开始具体写所愁的内容:“不见凌波步,空忆如簧语。”从这两句看,主人公怀念的是一位绝色佳人。此词,由于笔墨有限,不能对佳人之美作细致的描绘,往往只是拣最传神的地方点染几笔;这位佳人轻盈的步履、美妙的声音,一直萦回主人翁的胸臆。因被重重叠叠的山峦所遮断,佳人亿而不见,便产生难以排解的愁怨。这两句既与起首二句相映射,也逗引起结尾二句,为实写。
结尾两句“柳外重重叠叠山,遮不断、愁来路”是用借喻手法来写愁。徐俯这里是说,愁自外面向主体袭来,要借客体的力量把它挡住。他用山来构成重重叠叠的屏障,企图阻挡忧愁的侵袭;然而仍然阻挡不住,则愁之深重,更加可想而知了。愁的来路为何和山有关,盖因所思之人斜阳外、山那边,这里是照应开头。起首以树比愁,结尾以山遮愁,前后照应,浑然一体。这个借喻新奇工巧,历来为人所称道。
双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
双飞的燕子啊,你们是几时回来的?岸边桃树枝条弯下来碰到水面,桃花好像蘸水开放。
春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。
春水上涨,没过桥面,正当游人无法过去之际,一只小船从绿荫深处缓缓驶出。
双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸(zhàn)水开。
夹岸:两岸。蘸水:贴着水面开放。湖中水满,岸边桃树枝条弯下来碰到水面,桃花好像是蘸着水开放。
春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。
断桥:指湖水漫过桥面。渡:与“度”通用,走过。撑:撑船篙,就是用船篙推船前进。
这样的小诗,风韵翩翩,给人一种清新的感觉。这首诗在当时就颇为流传,稍后于他的南宋诗人曾经称赞:“解道春江断桥句,旧时闻说徐师川。”诗人游湖,是早春天气。何以见得?有诗为证。燕子是一种候鸟。它来了,象征着春天的来临。诗人遇上了在田野中忙着含泥的燕子,马上产生了春天到来的喜悦,不禁突然一问:“双飞的燕子啊,你们是几时回来的?”这一问问得很好,从疑问的语气中表达了当时惊讶和喜悦的心情。
再放眼一看,果然春天来了,湖边的桃花盛开,鲜红似锦。但桃花不同于柳树,它的枝叶不是丝丝下垂的,怎能蘸水呢?因为春天多雨,湖水上升,距花枝更近了。桃花倒影映在水中,波光荡漾,岸上水中的花枝联成一片,远处望见,仿佛蘸水而开,这景色美极了!然而还没有写出“游”字,突破这个难关,得有巧妙的构思。诗句不能象记叙文那样直接表达,而是应该选出一个画面,用鲜明的形象,使读者理解到确实是春游湖边。诗人在漫长的湖堤上游春,许许多多动人的景色迎面而来,那么选用哪一处最好呢?最后选出来了:就在“春雨断桥”的地方。一条小溪上面,平常架着小木桥。雨后水涨,小桥被淹没,走到这里,就过不去了。“人不度”,就是游人不能度过。对称心快意的春游来说,是一个莫大的挫折。可是凑巧得很,柳荫深处,悠悠撑出一只小船来,这就可以租船摆渡,继续游赏了。经过断桥的阻碍,这次春游更富有情趣了。断桥这块地方,集中了矛盾,是春游途中的关键。从前进中遇到阻碍,又在阻碍中得到前进。这个“游”字就在这样的行动中被表现出来了。
这首诗以清新的笔意写出江南水乡特有的风光,破除千篇一律的手法,让千百年以来的读者,仿佛也尝受到撑出的小船带来的喜悦。
这首诗后两句尤为著名。由桥断而见水涨,由舟小而见湖宽。充分体现了中国诗歌艺术的两个重要审美特点:一是写景在秀丽之外须有幽淡之致。桃花开、燕双飞,固然明媚,但无断桥,便少了逸趣;二是以实写虚,虚实相生。小舟撑出柳阴,满湖春色已全然托出。
这首诗是一首古风词,描绘了一个女子的容貌和美丽。第一句以“细蕊黄金嫩”形容女子的皮肤细腻、黄金般嫩滑;第二句以“繁花白雪香”形容女子的容貌如白雪飘扬下的花卉,清新芬芳;第三句则描写了女子将会和谁一起前往河阳,暗示她的身份高贵或者富有。 接下来的两句则在警告男子不要靠近这个女子,“自是不须汤饼”指的是这个女子非常自信,不需要任何人的追求,“试拢郎”则表示即使男子对这个女子表现出兴趣,也不用试图接近她。 最后两句则是在形容女子的轻盈动态,“F83D娜拢松髻”形容女子的发型华丽优美,“轻盈淡薄妆”形容女子的服饰淡雅轻盈。最后一句则警告男子不要让韩寿(可能指的是女子的丈夫)发现他们之间的关系,同时描述了游蜂和蝴蝶经过,暗示着男子应该像游蜂一样轻盈地离开。
双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
双飞的燕子啊,你们是几时回来的?岸边桃树枝条弯下来碰到水面,桃花好像蘸水开放。
春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。
春水上涨,没过桥面,正当游人无法过去之际,一只小船从绿荫深处缓缓驶出。
双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸(zhàn)水开。
夹岸:两岸。蘸水:贴着水面开放。湖中水满,岸边桃树枝条弯下来碰到水面,桃花好像是蘸着水开放。
春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。
断桥:指湖水漫过桥面。渡:与“度”通用,走过。撑:撑船篙,就是用船篙推船前进。
这样的小诗,风韵翩翩,给人一种清新的感觉。这首诗在当时就颇为流传,稍后于他的南宋诗人曾经称赞:“解道春江断桥句,旧时闻说徐师川。”诗人游湖,是早春天气。何以见得?有诗为证。燕子是一种候鸟。它来了,象征着春天的来临。诗人遇上了在田野中忙着含泥的燕子,马上产生了春天到来的喜悦,不禁突然一问:“双飞的燕子啊,你们是几时回来的?”这一问问得很好,从疑问的语气中表达了当时惊讶和喜悦的心情。
再放眼一看,果然春天来了,湖边的桃花盛开,鲜红似锦。但桃花不同于柳树,它的枝叶不是丝丝下垂的,怎能蘸水呢?因为春天多雨,湖水上升,距花枝更近了。桃花倒影映在水中,波光荡漾,岸上水中的花枝联成一片,远处望见,仿佛蘸水而开,这景色美极了!然而还没有写出“游”字,突破这个难关,得有巧妙的构思。诗句不能象记叙文那样直接表达,而是应该选出一个画面,用鲜明的形象,使读者理解到确实是春游湖边。诗人在漫长的湖堤上游春,许许多多动人的景色迎面而来,那么选用哪一处最好呢?最后选出来了:就在“春雨断桥”的地方。一条小溪上面,平常架着小木桥。雨后水涨,小桥被淹没,走到这里,就过不去了。“人不度”,就是游人不能度过。对称心快意的春游来说,是一个莫大的挫折。可是凑巧得很,柳荫深处,悠悠撑出一只小船来,这就可以租船摆渡,继续游赏了。经过断桥的阻碍,这次春游更富有情趣了。断桥这块地方,集中了矛盾,是春游途中的关键。从前进中遇到阻碍,又在阻碍中得到前进。这个“游”字就在这样的行动中被表现出来了。
这首诗以清新的笔意写出江南水乡特有的风光,破除千篇一律的手法,让千百年以来的读者,仿佛也尝受到撑出的小船带来的喜悦。
这首诗后两句尤为著名。由桥断而见水涨,由舟小而见湖宽。充分体现了中国诗歌艺术的两个重要审美特点:一是写景在秀丽之外须有幽淡之致。桃花开、燕双飞,固然明媚,但无断桥,便少了逸趣;二是以实写虚,虚实相生。小舟撑出柳阴,满湖春色已全然托出。
这首诗描述了一个秋天登高赏景的情景。作者站在高处,远望秋天,看到远处云山起伏,空气中洋溢着秋天的芳香,竹林环绕清江流淌。他邀请朋友和妓女们一起来赏景,畅饮美酒,享受闲暇时光。在这样美好的景色与氛围下,作者高歌猛舞,尽情地放松身心,等待着华丽的灯光照亮这个美好的夜晚。整首诗以写景的方式表达出了作者对秋天的热爱以及欣赏自然之美,并寄托了对生活的期待和向往。
这首诗描述了一个秋日早晨的景象。玉露浓厚,团成珠状,挂在花朵上;金风吹破了雾气,高台上空明朗。诗人举杯邀友,一起欣赏前方连绵不断的青山景色,但由于烟雾缭绕,山峦叠影,难以辨认山峰数量。同时诗人描写了一位美貌动人的女子,她拥有明亮的眼睛、洁白的牙齿和纤巧的身材,引起诗人深深的关注。最后诗人感叹天气变幻无常,雨过天晴,想唱歌却被云彩遮挡住了。整首诗意境优美,抒发出诗人对自然景色和女性之美的赞叹,同时也反映了人生中的喜怒哀乐和无常不定的变化。
这首诗描绘了作者在湖南洞庭山水之间的闲适生活。他欣赏美丽的景色,比喻洞庭湖和江汉平原像高空中的瑰丽宝石,被碧草所连结。他说如果朝廷要找到元真子(指神仙),不一定在云端之上,也可能在酒家品酒之间。然后,作者描述了棹船看月亮、夕阳和钓鱼等休闲生活,并提到他已经把渔具收起来,如今只是坐在山前听雨入眠。这首诗展现了作者的闲散情趣和对自然的深刻感受。
这首诗是唐代诗人张旭所作,《赋得古原草送别》中的一段。它描绘了一个景象,西塞山前白鹭在飞翔,桃花流水里的鳜鱼肥美,如果朝廷需要找到元真子(指道教传说中的神仙),他可能就在长江理钓丝。诗人自己身着青色斗笠和绿色蓑衣,斜风细雨中不必归家。浮云万里、烟波浩渺的旅客只有沧浪孺子才能明白其中的意义。整首诗抒发了诗人的离愁别绪,同时也展现了大自然的美妙和神秘。
这首诗描述了一位美丽的女子,她的细蕊黄金嫩,繁花白雪香,非常迷人。她与一个男子一起前往河阳参加连璧比赛。诗中提到她不需要汤饼来保持体力,试问还有谁可以与她匹敌呢?她的头发梳成松髻,身着轻盈淡薄的服装,让人感觉优雅清新。作者希望该女子不要太靠近韩寿,可能是因为他担心她会被骚扰。最后,诗歌描绘了游蜂和蝴蝶在她身边飞舞,从而强调她的美丽和高贵。
这首诗是描写梅花的美丽和高洁,同时也抒发了诗人的思乡之情。具体解释如下: 第一句“梅花元自江南得”,指梅花最初起源于江南地区。 第二句“还醉江南客”,表达诗人对故乡江南的思念之情。 第三句“雪中雨里为谁香”,借梅花的美丽形象,表现出它在恶劣环境下仍能绽放迷人的芳香,暗示梅花高洁不屈的品质。 第四句“闻道数枝清笑、出东墙”,描述梅花开放时的景象,像是数枝清爽欢笑的女子从墙角走过。 第五句“多情宋玉还知否”,引用了唐代诗人宋玉的名字,表达作者对他的怀念和尊敬。 第六句“梁苑无寻处”,指当时的文坛上没有人能够写出真正意义上的好诗。 第七句“胭脂为萼玉为肌”,是用梅花的形象来比喻女性之美,暗示梅花高贵卓越的品质。 最后一句“却恨恼人桃杏、不同时”,表达了诗人对于红花如桃杏等的不屈从,以及对时光变迁的感慨。